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Type de document :	Article
Titre :	Improving Accessibility and Inclusivity in Academic Dress: A Study Based in a South African Higher Education Institution
Auteurs :	Sindiswa PAPA, Auteur ; Ryna CILLIERS, Auteur ; Michelle VAN WYK, Auteur ; Izak VAN ZYL, Auteur
In :	FASHION PRACTICE (n°1, vol.17 janvier - juin 2025)
Langues :	Français
Mots-clés :	Géographique AFRIQUE DU SUD Nom Commun FORMATION INITIALE ; SANTE ; SCIENCES HUMAINES ; UNIFORME